日本高中留学

工学院大学附属高等学校

2020-01-07 14:18:12 hejunping 1

【学校偏差值】最高63,平均60

【所在城市】东京都八王子市中野町2647-2

【交通】 JR中央线八王子车站或者京王八王子车站坐校车15-20分,新宿站校车40分。

【学校类型】私立 全日制男女共校 

【有无宿舍】有,提供早晚和晚餐,带有家电家具,管理人员同住。楢原町站公交直达15-20分。

【择校要点】有医学特进班,英语和日语双语授课的混合特进班,一般特进班和普通班。学习成绩中等以上,经济条件较好,入学时日语2级以上

日本专门学校

【升学倾向】

除了附设大学以外,还有很多面向其他大学的应试生。其他大学方面的升学状况为:理·工·农占28%,人文·社会占48%,医齿药·看护占12%,家政·艺术占8%,幼儿教育·体育占4%。                                                                              

【教育目标】

以“思考·行动”为校训,以“挑战·创造·贡献”为口号,培养学生的真才实干和健全的社会能力。

【教育宗旨】

 教学宗旨是培养未来社会发展所需要的ICT(情报通信技术)、英语会话能力、有逻辑性的科学思考能力、保护环境的观点、从基础开始学习并通过实践为社会做贡献的人才。

【课程】文理普通课程、文理特进课程以及混合特进课程这三种课程。2018年4月预定开设医学特进课程。文理普通课程在高二时文理分科,文理特进课程高三进行文理分科。内部升学学生在高中三年分别进行课程编制。

【混合特进班】工学院附中拥有独具特色的混合特进班,数学等理科用英语授课,其他科目用日文上课,也同时上中文课。这个班级汇集了工学院附中的最优秀的学生,特别是英语都特别出色,混合特进班的英语负责老师2016年被评为“世界十佳教师”(相当于教育界的诺贝尔奖,每位获奖者可得150万美金)。这个班是以考取英美知名大学以及日本国公立大学为目标,是比普通特进班水平还要高的班级,这个班级既有日本本土的学生,也有拥有海外生活经验的日本学生,以及来自世界其它国家的留学生,是一个真正具有国际化品质的特进班。

【教学计划】

(1)校内电脑全部网络化,所有设置了电子黑板和WiFi,可以进行连动教学。(2)英语课程还将由以英语为母语的教师进行小班的英语会话教学,以培养学生的英语交流能力。(3)设定环境工学教学课程,学习环境问题及相关的解决手段,并且每年参加环境大会,取得了ISO14001认证。(4)招聘专业予备校讲师以进行每天放学后的升学强化讲习。(5)加入了培养学生积极主动学习、拓展能动性思考能力的授课体制。(6)由工学院大学教员组织的实验教学以及研究所的参观访学、学会的参观等等学园合作活动丰富。

【学校活动】

强步大会、(登高尾山)竞技大会(以班为单位进行足球篮球等比赛)、学年旅行、 修学旅行、 俱乐部宿营、艺术鉴赏教室(组织观看帝国剧场、剧团四季等音乐剧)文化祭(梦工祭)、体育祭、春工祭(文化部合同发表会)、滑雪教室等。

正在构想培养全球化能力的新教育方针

 对于生活在这个时代的学生们来讲,即便是在日本工作,也无法避免全球化这个概念。并且,与不同国家或文化的人一起工作的场合所必须的不仅仅是语言能力。在我校,预计将于2018年4月开始以我校原有的培养科学的思考能力的教育为基础,实践新的3大教育方针。

第1个是通过全球化教育提高学生的语言能力与表达能力。第2个是通过21世纪型的授课培养学生自主思考问题、解决问题的能力。第3个是通过科学课程培养学生的科学思考能力。通过基于此方针的多样学习,来培养国际化社会所需要的各种能力。通过这样的方针,在学生的未来中,将会衍生出具有国际视野的可能性。

•ABC全球化教育:通过全球化教育提高学生的语言能力与表达能力。

1.用英语学习、用英语思考

在与不同国家的人合作工作已变成潮流的当今社会,仅仅会说英语是不够的。需要的是能客观把握事物,用英语或日语能将自己的想法表达出来的真正的交流能力。为此,在我校,掌握实用的英语的同时,也积极设置了很多可以用英语来学习,来思考的机会。

2.海外研修

正如“百闻不如一见”,从海外经历中得到的东西是无法估量的。在我校可以通过参加各种各样的研修项目在国外进行学习体验。可以挑战一下自己在学校外还能起到多大作用,也可以借此了解自己的能力。

3.跨科目的机制

在所有的班级中都实施跨科目的国际性教育。在社会科与理科课上,会提供在国外发生的最新相关信息。通过培养将英语作为工具来使用的习惯,让学生自身感受到语言的重要性,这将成为学习英语的原动力。